Em um Laboratório de Aprendizagens Temáticas de Ciências de nossa Unidade Escolar
- GENTE- E.M André Urani - Rocinha, nossos educandos desenvolvem um itinerário formativo personalizado a partir da identidade de um TEMA GERADOR escolhido pela realidade que se mostra evidente na Cidade do Rio de Janeiro:
A crise Hídrica fomenta investigações sobre a TEMÁTICA da ÁGUA.
Considerando a ÁGUA como tema gerador incentivamos a elaboração de MAPAS DE IDEIAS a partir dessa assunto.
Considerando que mapaeamos a necessidade de aprofundamentos nos CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS, a evolução das potencialidades e capacidades dos educandos na INVESTIGAÇÃO dos FATOS respeitando as EVIDÊNCIAS das LEIS CIENTÍFICAS atualmente valorizadas construimos conexões,"hiperlinks" temáticos que atravessam a seriação clássica da REDE de ENSINO, motivando e despertando nos educados o desejo de aprender experimentando práticas diferenciadas nesses espaços transdisciplinares.




Esse primeiro modelo de Aedes aegyti foi desenvolvido pelo Professor Ivonilton Fonseca e seus educandos como um exemplo de ARTECIÊNCIA com objetivo de materializar as características morfológicas da espécie.
Um aspecto relevante dessa atividade é demonstrar aos educandos UM EXEMPLO criativo de aprender Ciências a partir da observação do organismo animal identificado em nosso laboratório na LUPA.
Primeiro, eles observam e esquematizam em mini-painéis o animal, depois construem as maquetes e expõem pendurando-os no espaço escolar. Posteriormente, comparam a morfologia do animal em momento de microscopia no laboratório de aprendizagem.
Esse modelo foi presentiado ao nosso novo GESTOR Vitor Hugo e está pendurado acima das cabeças da cadeira à frente de sua mesa."Anjo da Guada" apelido como CHIKUNGUYA.
Esses modelos desenvolvidos são todos eles, inclusive o Mosquito, a partir da ARTE ATACK. Papel de revista, cola, papel toalha, água, guache e barbante.
Temos aqui a ideia do OVO.
Isso o que é um OVO?
Na Reprodução de diversos Seres Vivos o OVO é o tema central da perpetuação das espécies.
Neste caso, partimos da ideia da CÉLULA-OVO totipotente gerada quando ocorre a FECUNDAÇÃO.
Esquematizamos os ESPERMATOZOIDES E ÓVULOS em mini-painéis, depois criamos uma ARTECIÊNCIA simulando a FECUNDAÇÃO em proporções gigantes.
Esses modelos estão em fase final de criação!











































































Show de bola esse memorial. Leio momentos de afetos à aprendizagem, sonhos e projetos de vida!!! abrçs.
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